桃太郎的花瘋日文

✔ 主題跟部分否定的「は」 ✔ 只表示主題的「は」 ✔ 表示主題跟部分否定的「は」 ✔ 對比句的使用時機 ✔ 對比句的主題不能省略 ✔ 對比句用逆接連接詞 ✔ 其他對比句 ✔ 今天的重點 主題跟部分否定的「は」 部分否定的「は」也會用在主題後面，今天就簡單的解釋為什麼以及什麼時候部分否定的「は」會用在主題後面。 首先， 主題後面的「は」有兩種 ： ①只表示主題 ②表示主題跟部分否定 只表示主題的「は」 我們先來看這個例句： 張さん は 真面目じゃないです。なので、（張さん は ）みんなに嫌われています。 （張小姐不認真，所以大家都討厭她。） 這兩句都單純的說明張小姐怎麼樣 ，所以我們可以說這兩句裡面的「張さん」都是單純的主題，也可以說這種「は」只表示主題。 表示主題跟部分否定的「は」 我們現在看下面的例句： 張さん は 真面目じゃない です。でも、李さん は 真面目 です。 （張小姐不認真，但是李小姐很認真。） 第一句裡面的「張さん」不是單純的主題，因為這兩個句子不是單純的說明張小姐怎麼樣，而是比較張小姐跟李小姐，然後表達張小姐不認真，李小姐很認真，也就是說， 張小姐是被否定的一方，陳小姐是被肯定的一方。這種否定一方、肯定另一方的句子組叫 對立對比句 （以下簡稱「 對比句 」） 。我們可以說第一句裡面的「張さんは」的「は」表示主題，也表示部分否定。 對比句的使用時機 通常，想要否定一方、肯定另一方的時候會用對比句，比如說，假設有人問你： 張さんと李さん は 真面目ですか？ (張小姐跟李小姐都很認真嗎？) 如果你想要回答張小姐不認真，李小姐很認真，可以這樣說： 張さん は 真面目じゃない です。でも、李さん は 真面目 です。 （張小姐不認真，但是李小姐很認真。） 這是完整的對比句（叫 明示對比句 ）。 其實，你也可以這樣回答： 張さん は 真面目じゃないです。 (張小姐不認真。) 為什麼不用說第二句呢？因為 部分否定暗示著部分肯定，只要你說「張さんは真面目じゃないです」，就等於在表達「李さんは真面目です」 ，這是不完整的對比句（叫 暗示對比句 ）。 對比句的主題不能省略 單純的主題可以省略，對比句的主題不能省略。 比如說，假設有人問你： 張さん は 真面目ですか？ (張小姐很認真嗎？) 你可以回答： いい

✔ 「は」有兩種用法 ✔ 部分否定的「は」① ✔ 今天的重點 「は」有兩種用法 「は」有以下兩種用法： ①　 表示主題 ②　 部分否定 / 肯定 ①　 表示主題 的「は」有以下特徵： ・通常用在句首 ・用在名詞後面 ②　 部分否定 / 肯定 的「は」有以下特徵： ・可以用在句子裡的任何地方 ・可以用在任何詞（名詞、助詞、副詞等）的後面 今天先簡單的介紹部分否定的「は」。 部分否定的「は」① 部分否定的「は」用在否定句。 我們先來看一般的否定句： 張さんは昨日、会社でコーヒーを飲まなかった。 （張小姐昨天沒有在公司喝咖啡。） 光看這個句子無法知道它否定什麼 ，看第二句才能知道： 張さんは 昨日 、会社でコーヒーを飲まなかった。でも、張さんは 今日 、会社でコーヒーを飲んだ。 （昨天沒有喝咖啡，今天有喝咖啡。） 張さんは昨日、 会社で コーヒーを飲まなかった。でも、張さんは昨日、 家で コーヒーを飲んだ。 （沒有在公司喝咖啡，在家裡有喝咖啡） 張さんは昨日、会社で コーヒーを 飲まなかった。でも、張さんは昨日、会社で 紅茶を 飲んだ。 （沒有喝咖啡，有喝紅茶） 看第二句才能知道第一句否定什麼，這樣子太麻煩了，所以 日本人通常會用「は」來明確表示他們否定的是「は」前面的詞 ： 張さんは 昨日 は 、会社でコーヒーを飲まなかった。 （ 只否定「昨日」 ） 張さんは昨日、 会社で は コーヒーを飲まなかった。 （ 只否定「会社で」 ） 張さんは昨日、会社でコーヒー は 飲まなかった。 （ 只否定「コーヒー」 ） 這種「は」的用法叫 部分否定 。部分否定只否定句子裡面的部分內容。 通常，否定句裡面的第二個「は」表示部分否定： 張さんは 毎日 は 日本語を勉強していない。 （張小姐沒有每天念日文。） 張さんはケーキを 全部 は 食べなかった。 （張小姐沒有吃全部的蛋糕。） 張さんは 車で は 来なかった。 （張小姐沒有開車來。） 張さんはそのことを 完全に は 理解していない。 （張小姐沒有完全了解那件事。） 張さんは 心 は 綺麗じゃない。 （張小姐心不美。） 張さんは 猫 は 好きじゃない。 （張小姐不喜歡貓。） 張さんは フランス語 は できない。 （張小姐不會法語。） 部

✔ 日本人常用的說法 ✔ 例句 日本人常用的說法 　・どれくらい時間（じかん）を空（あ）けたらいい ですか？（要隔多久？） 　 　 ・ どれくらい時間を空けたら【動詞】てもいい ですか？（要隔多久才可以【動詞】？） 　 ・ どれくらい時間を空けてから【動詞】たほうがいいですか？（要隔多久 【動詞】 比較好呢？） 　 例句 ・ワクチンの１回目と２回目は どれくらい時間を空けたら いい ですか ？ （打疫苗兩劑之間要隔多久？）※也可以說「２回目と３回目」 ・コロナのワクチンを打ってから、 どれくらい時間を空けたら 献血してもいい ですか ？ （打完COVID疫苗要隔多久可以捐血?） ・曖昧な関係の相手からのメッセージには どれくらい時間を空けてから 返信し たほうがいいですか ？ （要隔多久回覆曖昧對象訊息比較適當呢？） ※下面例句的「隔多久」不能自己決定要隔多久，這種「隔多久」的日文可以用「どれくらい経（た）ったら」表達： 「不知道還要隔多久才能見到對方」 ・あと どれくらい経ったら 相手に会えるのか分からない。

本文章介紹下面四個擬聲態詞： ①　カラッ（３） ②　カラカラ（０） ③　カリカリ（０or１） ④　カリッ（３） 「カラ」、「カリ」都有「乾」（渴）、「脆」的含意。 ①「カラッ」形容天氣晴朗乾爽 例：今日は カラッとしていて 気持ちいいですね。 「カラッ」也形容人的個性開朗，乾脆，阿砂力 例：本間さんは性格が カラッとしていて 付き合いやすいですよ。 ②「カラカラ」形容口很渴 例：ああ！もう 喉 カラカラ ！ ③「カリカリ」形容食物口感酥脆 例：このフライドポテト、すごい カリカリしている ね！ ④「カリッ」也形容食物口感酥脆 例： カリッと 揚げた天ぷらにビールで最高！

✔ 日本人常用的兩種說法 ✔ 兩種說法的差別 ✔ 例句 日本人常用的兩種說法 ①　ネットユーザー 　（ねっとゆ↘ーざー　重音=４） ②　ネット上の友達　 　（ねっとじょうのともだち　重音=０） 兩種說法的差別 ①「ネットユーザー」是「インターネットユーザー」（internet user=網路使用者）的縮稱，指 你不認識也沒交流（互傳訊息）過的網友 。 ②「ネット上の友達」是「網路上的朋友」的意思，指 你沒見過但有交流（互傳訊息）過，隨時都可以聯絡的網友 。 　※「ネット上の知り合い」也常用的。「友達」比「知り合い」更熟，更合得來 例句 ・ある ネットユーザー が投稿した写真が炎上しています。 ・ ネットユーザー たちからは称賛の声が上がっています。 ・現実の友達より、 ネット上の友達 と会話しているほうが楽しい。 ・それなら、僕の ネット上の友達 に聞いてみてあげるよ。

✔ 「は」的口語化效果 ✔ 「は」的連接功能 ✔ 今天的三個重點 「は」的口語化效果 日本人在FB或推特PO文時常寫這樣的話： ①今日 は デパートに行ってきました。 （今天去了百貨公司） 這種句子跟一般的時間詞當主題的句子不一樣，時間詞當主題的句子是這樣子的： ②今日 は 日曜日です。 （今天是禮拜天。） 句子②的主題是「今日」，因為這個句子說明今天是禮拜幾。不過，句子①的主題實際上是「我」： ①（私 は ）今日 は デパートに行ってきました。 （今天我去了百貨公司） 句子①說明主題的「我」今天做了什麼。那麼，「今日は」的「は」是什麼？是主題嗎？其實，這個很難說，它像是主題，又不像是主題， 只能說句子①的「今日は」跟句子②的「今日は」性質不一樣。 為什麼日文會有這種「は」？這跟日文的主題常常被省略有關，因為如果只是想省略主題，日本人也可以這樣說： ③（私 は ）今日、デパートに行ってきました。 （今天我去了百貨公司） 句子③跟句子①的意思一樣，不過感覺不一樣， 用「今日は」的句子①感覺比較口語（柔らかい），用「今日」的句子③感覺很生硬，很有文學的感覺。日本人會省略「私は」，但只說「今日」感覺有點生硬，所以才會加「は」 ，這個「は」並不是單純表示主題的「は」，而是讓整個句子更口語化，聽起來更順暢的「は」，這算是「は」的特殊效果。 但是，你現在不用知道這種「は」的用法， 重點是，句子①跟句子②的結構不一樣，一個是隱藏了「私は」，一個是沒有隱藏「私は」 ，你現在只要知道這點就可以。 關於第一人稱主題的省略，請看： 「は」跟「が」的用法 ６（主題的省略） 「は」的連結功能 「には」跟「では」的用法也有兩種。我之前介紹的「地點+には」主題句跟「地方+では」主題句是這樣子的： ④日本 には 温泉がたくさんあります。 （在日本有很多溫泉。） ⑤日本 では 毎年たくさんの祭りが催されています。 （在日本每年都舉辦很多廟會。） 句子④說明日本有什麼東西，句子⑤說明日本有什麼活動，兩個句子的主題都是日本。不過，日本人也會說這樣的話： ⑥アメリカ には ３年住んでいました。 （在美國住三年。） ⑦アメリカ では 経済学を学びました。 （在美國

✔ 日本人常用的三種說法 ✔ 三種說法的差別 ✔ 例句 日本人常用的三種說法 ①　 人数を揃える 　（に↘んずうを　そろえ↘る） ②　 人数合わせ 　（にんずう０　あ↘わせ） ③　 ～人になるように 　（～にんに　な↘るように） 三種說法的差別 ①「人数を揃える」是動詞用法，意思是「湊（足）人數」。 ②「人数合わせ」是名詞，通常以「人数合わせに」或「人数合わせのために」的形式使用，「に」跟「のために」都表示目的 ③「～人になるように」是「為了把人數湊成～」的意思，通常以「～の数が～人になるように」的形式使用 例句 ・ 人数を揃える のにいつも苦労しています。 ・ 発起人の 人 数を揃える ために名義を貸すことにしました。 ・友達から「合コンの 人数合わせに 参加して！」と言われました。 ・私は披露宴の 人数合わせのために 招待されただけだったんです。 ・参加者 の数が１０人になるように 必死で人を集めましたよ。 ・アンケートの回答者 の数が５０人になるように しました。

✔ 「名詞+なのは～」有兩種 ✔ 「主語+が+名詞+なのは～」 ✔ 指定句「名詞+なのは～です」 ✔ 今天的重點 「名詞+なのは～」有兩種 通常，名詞可以直接當主題： ① 山田さん は学校の先生です。 　（山田先生是學校老師。） ② 山田さん はあの人です。 　（山田先生是那個人。） ①是描寫句，②是指定句。在名詞後面（=在「は」前面）會加「なの」的情況有以下兩種： ①在名詞前面加「主語+が」 ②不特定名詞當主題的指定句 我們逐一看看。關於描寫句跟指定句的差別，請看： 描寫句跟指定句 描寫句跟指定句② 「主語+が+名詞+なのは～」 你要表達「A是B這件事怎樣」的時候可以說「AがBなのは〜」： 【山田さん が お金持ち なの 】は本当です。 （【山田先生是有錢人這件事】是真的=山田先生確實是有錢人。） 這是描寫句。這句話也可以改成這樣： 【山田さん が お金持ち であるの 】は本当です。 這兩個句子都用「の」把「山田先生是有錢人（這件事）」當主題。「の」可以把前面的句子變成名詞（の名詞化）。「は」的後面也可以用動詞： （私は）【山田さんがお金持ちなの】は 知っています 。 （我知道山田先生是有錢人。） 指定句「名詞＋なのは～です」 在名詞前面不加「主語+が」，也會在名詞後面加「なの」： 公務員 なの は夫です。 （做公務員的是我老公。） 什麼時候會用這樣的句子呢？我舉例： 山田：たしか、張さんは公務員でしたよね？ （張小姐，我記得妳是公務員，對吧？） 張：いえ、私は公務員じゃないです。公務員 なの は夫です。 （不，我不是公務員，做公務員的是我老公。） 張小姐說的「公務員なのは夫です」是下面的意思： 【 私たち夫婦の中で 公務員なの】は夫です。 （在我們夫妻當中，做公務員的是我老公。） 也就是說， 當你要表達在一個特定的群體（group）當中「（做 /屬於）A的是B」的時候就可以用「AなのはBです」 。這算是特殊的「は」指定句，因為一般的「は」指定句是這樣子的： 【この店の店長】 は あの人です。 （這間店的店長是那個人。） 你不能在名詞「店長」後面加「なの」，因為「この店の店長」指特定的個人，這種名詞叫「特定名詞」，而「公務員」這個名詞不指特定的個人，而指身份（

✔ 用形容詞跟動詞的描寫句 　＆連體修飾名詞 ✔ 用形容詞跟動詞的「は」指定句 ✔ 用形容詞跟動詞的「が」指定句 ✔ 今天的重點 用形容詞跟動詞的描寫句 ＆連體修飾名詞 首先，簡單的複習一下，下面三個例句都是名詞當主題的描寫句： 台湾 は 島国です。（台灣是島國。） 山田さん は 優しいです。 （山田先生很善良。） 父 は 台南で働いています。 （我爸在台南工作。） 名詞可以直接當主題，但是， 形容詞跟動詞通常都不能直接當主題 ，後面要加「の」才可以，而且通常前面加「主語＋が」或「地方＋で」等，比如說： 【 台湾の夏が暑い の 】 は 有名です。（【台灣的夏天很熱這件事】很有名=台灣的夏天出了名的熱。） 【 張 さんが綺麗な の 】 は 知っています。（我知道【張小姐很漂亮】。） 【 日 本で働く の 】 は 難しいです。 （【在日本工作】很難。） 這個「の」有名詞化的功能 。「の」的前面可以加很多詞，比如說： 【 張 さん が 山田さん が 嫌いな の 】 は 有名な話です。（【張小姐討厭山田先生這件事】很有名=大家都知道。） 用「の」名詞化的部分（【   】裡面）通常不能用「は」 ，才會出現兩個「が」， 這兩個「が」都沒有強調前面。「が」最重要的功能是表示前面的詞不是主題 順帶一提，「こと」也有名詞化的功能： 【 張さん が 山田さん が 嫌いな こと 】 は 有名な話です。（【張小姐討厭山田先生這件事】很有名=大家都知道。） 「の」比「こと」更口語。 也可以直接加上名詞： 【 お母さん が 作る カレー 】 は おいしいです。（【我媽煮的咖哩】很好吃。） 【 気 が 強い 人 】 は 嫌われやすいです。（【個性強勢的人】容易被討厭。） 這種很長的名詞叫「 連體修飾名詞 」。連體修飾名詞是用前面的詞修飾的名詞，有說明名詞或限定名詞範圍的功能。比如說， 人 は嫌われやすいです（ 人 容易被討厭=所有的人都容易被討厭） 這個句子表達的意思不清楚（也不符合事實），所以要說什麼樣的人才容易被討厭（要限定名詞範圍），這時候可以用連體修飾名詞： 気が強い 人 は嫌われやすいです（ 個性強勢的 人 容易被討厭）。 在「は」的後面也可以用連體修飾名詞。 【 お母さん が 作る カ

很多日文學習者不懂也不會用日文單字「まし」。 這篇文章解釋「まし」的意思和用法，也介紹一些例句。 「まし」的發音・詞類・意思 ★　 發音 ：まし（重音＝０） ★　 詞類 ；な形容詞 ★　 意思 ：比較不差 ★　 用法 ：你比較A跟B兩個很差的對象，覺得A比B好，A就比B「まし」，並不代表你對A滿意 ★　 使用時機 ：口語比較常用 假設你的日本朋友拍了兩張照片給你看，問你哪一張比較好看，如果你指著其中一張說「こっちのほうが まし 」（這張比較不差），這句話代表你覺得兩張都不好看，如果你沒有這個意思，想單純的表達「這張比較好看」，你要說「こっちのほうが いい 」（這張比較好）。 例句 ・うちの旦那は稼ぎは少ないんですけど、あの男よりは まし です。（雖然我老公錢賺的少，不過比那個男人還好。） ・あれと比べたら、これの方が まし ですよ。（跟那個比起來，這個比較好。） ・前はかなり忙しかったんですけど、最近はちょっと まし になりましたよ。（之前很忙，最近比較不忙了。） ・病気でつらいんですけど、生きているだけ まし ですよ。（雖然生病很辛苦，不過還活著就該偷笑了。） ・もっと まし なアイデア出せないんですか？（你不會提出好一點的點子嗎？）

✔ 描寫句跟指定句 ✔ 指定句跟特殊的「が」句 ✔ 今天的重點 ✔ 第１～７集的句子分類 描寫句跟指定句 主題句是用「は」的句子。主題句在意思上可以分為以下兩種： ・描寫句 ・指定句 描寫句 說明主題的身份、性質、特徵、或習慣等等，比如說： 山田さん は 優しい人です。（山田先生是一個很善良的人。） 這個描寫句在說明山田先生是 什麼樣的 人。 指定句 說明主題是 哪一個（或哪幾個） ，比如說： 山田さん は あの人です。（山田先生是那個人。） 上面介紹的描寫句跟指定句的句型都一樣，不過，說明的內容不一樣。 下面的例句是描寫句： ポチ は 柴犬です。（POCHI是柴犬。） 下面的例句是指定句： ポチ は この犬です。（POCHI是這隻狗。） 我昨天介紹的下面的例句也是指定句： この本の作者 は 東野圭吾です。（這本書的作者是東野圭吾。） 為什麼這個句子是指定句，不是描寫句呢？因為 這個句子說明這本書的作者是誰（哪一個人），不是說明這本書的作者是什麼樣的人 。 描寫句是像下面這樣的句子： この本の作者 は 素晴らしいです。（這本書的作者很棒。） 下面的例句也都是描寫句： 東野圭吾 は この本の作者です。（東野圭吾是這本書的作者。） 東野圭吾 は 『ナミヤ雑貨店の奇蹟』の作者です。（東野圭吾是《解憂雜貨店》的作者。） 東野圭吾 は 有名な推理小説作家です。（東野圭吾是很有名的推理小說作家。） 這些描寫句都說明主題是什麼樣的人。 現在我們來看疑問句。如果你想知道東野圭吾是什麼樣的人，你可以這樣問： 東野圭吾は どんな人 ですか？（東野圭吾是什麼樣的人？） 這是描寫句的疑問句。問「什麼樣的人」等於問他的個性等，對方可以回答「東野圭吾は素晴らしい作家です」（東野圭吾是很棒的作家）之類的。 如果你想知道東野圭吾是哪一個人，你可以這樣問： 東野圭吾は どの人 ですか？（東野圭吾是哪一個人？） 這是指定句的疑問句。比如說，你知道現場很多人裡面有東野圭吾，但是你不知道東野圭吾是哪一個人，你才會用指定句的疑問句，對方可以回答「東野圭吾はあの人です」（東野

✔  主題=我的時候 ✔  主題=你的時候 ✔  主題=第三人的時候 ✔  主題省略規則 １ ✔  主題省略規則 ２ 主題=我的時候 如果句子的主題是第一人稱，通常省略主題 ： 例：皆さん、こんにちは。 （私は） 陳と申します。 （私は） 日系企業で働いています。よろしくお願いします。（大家好，我姓陳，我在日商上班，請多多指教。） 沒必要就不用說「私は」，沒必要還說「私は」會很奇怪， 因為日本人總是以自己的立場講話，只要主題一直都是自己，也就是只要一直講自己的事就不用說「私は」 。我改天再解釋什麼時候要說「私は」。 如果你想了解為什麼日本人會以自己的立場講話，你可以參考下面的系列文章（目前共有四集） 【日文的邏輯】日文跟中文的敘事方式 １ 主題=你的時候 如果句子的主題是第二人稱，也通常省略主題 ： Ａ：お久しぶりです。 （あなたは） お元気でしたか？（好久不見，你好嗎？） Ｂ：はい、（私は）元気です。（是，我很好。） 在會話中，問對方一個問題，通常主題是對方，主題很明確，所以不需要說「あなたは」。而且，日文的「あなた」常帶有不禮貌的感覺，所以你要嘛省略主題，要嘛用對方的名字加「さん」來替代比較好 ： 　陳： 山田さんは どこに住んでいるんですか？（你住哪裡？） 山田：（私は）台北です。 陳さんは どこに住んでいるんですか？（我住台北。你住哪裡？） 　陳：（私は）新北です。（我住新北。） 主題=第三人的時候 如果主題是第三人稱，第一句（問句）不能省略，第二句（回答句）可以，第三句（問句）也可以 ： 山田： 張さんは どこで働いているんですか？（張小姐在哪裡上班？） 　陳： （張さんは） TSMCで働いていますよ。（她在台積電上班。） 山田： （張さんは） エンジニアですか？（她是工程師嗎？） 因為山田先生想問「張小姐」在哪裡上班，所以他第一句一定要說「張さんは」。 主題省略規則 １ 通常，下面三種情況可以省略第二句的主題： ①　第二句的主題是第一句的 主題 ②　第二句的主題是第一句的 主語 ③　第二句的主題是第一句「です」前面的名詞，而且第一句是「Ａ＝Ｂ」的「ＡはＢです」句型 讓我們來逐一看看吧～ ①　第二句的主題是第一句的主題 例： 山田

這篇文章試著解釋日文漢字「促す」的詞源，來幫助日文學習者背好這個漢字的讀音。 「促す」 讀音：うながす（重音=３） 意思：催，催促，促使 解釋 ★ 　うながす：「う」を「ながす」 ★ 　 う：名詞，意指「身體」 ★ 　 ながす：動詞 ，意指「 讓一個東西流動」 ★ 　 從 「 讓一個人的身體流動」衍生出 「催一個人採取行動」的意思 「う」是由「む」變來的。「む」指「身體」，跟「身」（み）一樣。「 う なぎ」（鰻魚）的古語是「 む なぎ」，「なぎ」來自「なが」（長），所以「うなぎ」（鰻魚）是「身體長的魚」的意思。 「ながす」是「流す」，指「讓一個東西流動」，比如說，「音楽を流す」（播放音樂）是「讓音樂流動」的意思。 因此，「うながす」是「う（を）ながす」（讓一個人的身體流動），從此衍生出「催一個人採取行動」的意思。 參考文獻： 『大和言葉の作り方』 『ひらがなで読めばわかる日本語』 參考網站： 『笑える国語辞典』 『古文辞書 - Weblio古語辞典』 『語源由来辞典』

✔  主題句跟現象句的使用時機 ✔  主題句的使用時機 ✔  現象句的使用時機 ✔  現象句的各種表達方式（會話） ✔  現象句的用法（文章） 主題句跟現象句的使用時機 主題句的使用時機有以下三種： ①想問人、事、物的詳細資訊的時候 ②回答問題的時候 ③想說明人、事、物的詳細資訊的時候 現象句的使用時機有一種： 想告訴別人有一件事的時候 主題句的使用時機 ①想問人、事、物的詳細資訊的時候 例：山田さん は どういう人ですか？（山田先生是什麼樣的人？） 例：その服 は どこで売っているんですか？（那件衣服哪裡有賣？） 例：その自動車事故が起きた原因 は 何ですか？（那個車禍發生的原因是什麼？） ②回答問題的時候 Ａ：山田さんはどういう人ですか？（山田先生是什麼樣的人？） Ｂ：山田さん は 優しい人ですよ。（山田先生是一個很善良的人喔） ※Ｂ可以不要說「山田さんは」： Ａ：山田さんはどういう人ですか？ Ｂ：優しい人ですよ。 ③想說明人、事、物的詳細資訊的時候 例：山田さんは優しい人ですよ。それに、山田さん は イケメンですよ。（山田先生是一個很善良的人喔，而且山田先生很帥喔。） ※第二句可以不要說「山田さんは」： 例：山田さんは優しい人ですよ。それに、イケメンですよ。 ※關於主題的省略規則，我改天再詳細的解釋 在這三種時機，基本上都會用主題句， 不管句子的內容是不是 ①短暫（目前）持續的情況或②一次性的內容（人的行動，瞬間變化等）。 ① Ａ：台湾は最近どうですか？（台灣最近怎麼樣？） Ｂ：台湾 は 最近、コロナの感染者が増えていますよ。（台灣最近感染武漢肺炎的人越來越多。） ② 姉：お父さん は どこに行ったの？（爸去哪裡？） 妹：お父さん は 買い物に行ったよ。（爸去買東西喔） 現象句的使用時機 想告訴別人有一件事的時候 秘書：山田さん が いらっしゃいました。（山田先生來了。） 社長：わかった、ありがとう。（我知道了，謝謝。） 秘書想告訴老闆「山田先生來了」這件事，所以用「が」。 「告訴別人有一件事」的意思是告訴別人「有這個情況」或「有這個事實」，不是想說明也不是想問人事物的詳細資訊 。 現象句表達的內容常常是 才 剛發生／發現／看到的事 。 請注意，上面介紹的「山田さん が

✔  句型「地方+では+名詞+が～」 ✔  「では」跟「には」的差別 ✔  「では」跟「で」的差別 ✔  「では」跟「は」的差別 ✔  整理：主題句的四大句型 句型「地方 + では + 名詞 + が + ～ 」 我們先來複習一下，日文最基本的主題句是這樣子的： ・台湾は島国です。（台灣是島國。） ・台湾は果物がおいしいです。（台灣水果很好吃。） 這兩句都在說明「台灣是什麼樣的國家」，也就是在說明台灣長期不變的特徵。 不過，用這個「～は～です」的基本句型就沒辦法表達像下面這樣的事情： 「台灣每兩個月就會公布統一發票的中獎號碼。」 如果你要表達這樣的事情，可以用這個句型： 地方Ａ+では+名詞Ｂ+が+動詞等 例：台湾 では ２カ月ごとにレシートくじの番号 が 発表されます。（台灣每兩個月就會公布統一發票的中獎號碼。） 「では」是表示地方的助詞「で」跟表示主題的助詞「は」所結合的。 請注意，雖然上面的例句用「では」，不過因為用「は」，所以這句也在說明台灣長期不變的特徵。 「では」跟「には」的差別 「では」句型跟昨天介紹的「には」句型很像： 地點Ａ+には+名詞Ｂ+が+ある／多い等 「では」句型跟「には」句型哪裡不一樣呢？最大的差別是這樣子的： では句型 ：說明在一個地方 有什麼事發生 には句型 ：說明在一個地點 有什麼東西存在 （※現在你不用知道我的用詞「地方」跟「地點」的差別） 我舉例喔： ◯ 　台湾 では 毎年、ランタンフェスティバル が あります。（台灣每年都有燈會。） ◯ 　台湾 には たくさんのドリンクスタンド が あります。（台灣有很多手搖店。） 「燈會」是「事」（活動），不是「物」（東西），所以要用「では」。 「手搖店」是「物」（建築物），不是「事」，所以要用「には」。 順帶一提，動詞「ある」有兩種意思，一種是「發生／舉行」，一種是「存在」。 我們繼續比較「では」句型跟「には」句型： 「我學校每個月都有考試。」 ◯ 　私の学校 では 毎月、テスト が あります。 ❓　私の学校 には 毎月、テスト が あります。 「我公司每天都開很多次會。」 ◯　 私の会社 では 毎日、会議 が 何度も開かれます。 ❓　私の会社 には 毎日、会議 が 何度も開かれます。 人的動作也是「事」： 「這座公園

✔ 一般的「地點+には～が+ある等」 ✔ 特殊的「地點+には～が+ある等」 ✔ 「は」跟「には」的差別 一般的「地點+には～が+ある等」 我們先來複習一下，日文最基本的主題句是這樣子的： ・台湾 は 島国です。（台灣是島國。） ・台湾 は 果物がおいしいです。（台灣水果很好吃。） 這兩句都在說明「台灣是什麼樣的國家」 ，也就是在說明台灣長期不變的特徵。 當然，台灣的特徵不止這些，你有時候還會跟日本人介紹說「台灣有什麼」或「在台灣怎樣怎樣」嘛，這時候你可以用這個句型： 地點Ａ+には+名詞Ｂ+が+ある／多い等 「には」是表示地點的助詞「に」跟表示主題的助詞「は」所結合的，只要名詞Ｂ存在（或不存在）於地點Ａ就可以用這個句型。 重點是，後面要接「ある」、「多い」等存在相關的詞。 ・台湾 には 夜市 が たくさんあります。 　（台灣有很多夜市。） ・台湾 には ブックオフ が ないです。 　（台灣沒有BOOKOFF。） ・台湾 には 美人 が 多いです。 　（台灣美女很多=台灣有很多美女。） ※「多いです」＝「たくさんいます」 ・台湾 には イケメン が 少ないです。 　（台灣帥哥很少。） 以下兩個例句也都是這個句型： ・あのお店の前 には いつもすごい行列 が できています。 　（那間店前面總是會大排長龍。） ※「できています」是動詞「出来（でき）る」的ている形，「出来る」有「出現」，「產生」，「形成」等意思，都跟「存在」有關。 ・うちの庭 には 桜の木 が １本立っています。 　（我們家庭院立著一顆櫻花樹。） 上面介紹的都是主題句（因為用「は」），不是現象句。 現象句的相關句型不能用「は」 ： ・あ！あそこ に 桜の木 が ありますよ！ 　（啊！那裡有櫻花樹！） ・冷蔵庫 に 牛乳 が ない........ 　（冰箱沒有牛奶了......） ・見て！お店 に すごい行列 が できてるよ！ 　（你看！那間店大排長龍耶！） 特殊的「地點+には～が+ある等」 上面介紹的例句都是「 具體的地點 ＋には＋名詞＋が＋ある等」的句型。其實， 「には」的前面也可以用表示人、具體／抽象東西的名詞 。也就是說，只要Ｂ存在（或不存在）於Ａ，Ａ就是Ｂ存在（或不存在）的地點，所以可以用「Ａ＋には＋Ｂ＋が＋ある／多い等」的句型： ・鮭の皮

✔ 「は」跟「が」的基本差別 ✔ 主題句的結構和「が」的用法 ✔ 為什麼日文有「は」跟「が」？ ✔ 今天的三個重點 「は」跟「が」的基本差別 簡單來說，「は」跟「が」的差別是這樣子的： は：表示 主題 （しゅだい） が：① 表示 主語 （しゅご） 　　 ② 表示喜好／欲求／感情／擁有／             能力等的 對象語 （たいしょうご） 我在下面解釋主語跟對象語是什麼。 主題句的結構和「が」的用法 首先，你要知道主題句的結構。主題句的結構是這樣子的： 主題＋は ＋ 補語 ＋ が ＋ 述語 。 例： 台湾は 夏が 長いです 。      （ 台灣 夏天 很長 。） 主語跟對象語都是補語（ほご）的一種 。補語是補充述語（じゅつご）的詞。「が」的前面不是主語，就是對象語。主語是在句子中扮演主體（動作者、經驗者、所有者等）角色的詞。述語有三種，分別是「名詞です」、「形容詞です」、「動詞」。 重點是，主題跟主語是兩個不同的詞，因為主題是在句子中扮演主題角色的詞，主語是在句子中扮演主體角色的補語（詞），主題≠補語，主語=補語，所以， 主題≠主語 。 （主語是詞的名稱，主體是角色的名稱。） 主題這個詞在句子中會扮演主題跟其他角色包括主體在內（主題是一個詞扮演兩個角色的超級詞語），主語是只會扮演主體角色的詞。 舉上面的句子「台湾は夏が長いです」為例，以詞的名稱來說，「台灣」是主題，「夏」是主語，「長いです」是形容詞述語。以角色來說，「台灣」扮演主題（說話者想說明的對象）跟主體（有「夏が長い」這個性質的所有者）的角色，「夏」只扮演主體（有「長い」這個性質的所有者）的角色。 有些主題句不需要補語 ，比如「台湾は島国です。」。 有些主題句需要補語 ，比如「台湾は夏が長いです。」，因為光說「台湾は長いです」（台灣很長），我們無法知道「台灣的什麼東西很長」，所以要補充「夏が」，這樣意思才通。 主題句需要補充哪種補語要看述語是什麼。 除了「主題」、「主語」 、「對象語」跟「述語」 以外，你不需要知道其他文法用語 ，而且今天你只要知道日文有以下兩種句型就可以： Ａ　主題＋ は ＋主語＋ が ＋述語。（有①類跟②類） Ｂ　主題＋ は ＋対象語＋ が ＋述語。 以下介紹Ａ句型的兩個例句和Ｂ句型的五個例句： Ａ ①【主語】